Mit Beginn des Jahres startete auch die zweite Halbzeit des Projektes „Welt der Karpaten“. Die Aktivitäten in denn nächsten Monaten werden vor allem auf die Fertigstellung des Leitfaden-Handbuchs - „Welt der Karpaten“ für Grundschullehrer und für Umweltbildner fokussiert. Bei den notwendigen Vorbereitungen für die Fertigstellung hat sich schon viel getan, aber es stehen noch immer eine Menge Aufgaben an.

Bis heute haben wir die Texte einzelner Kapitel des Handbuchs in englischer Sprache fertig gestellt. Das Team der Autoren setzt sich aus 25 Experten aus Polen, Slowakei, Tschechischer Republik, Deutschland, Ungarn, Serbien und Rumänien zusammen. Jedes Kapitel wurde von einem Editor überprüft und von einem Experten aus dem jeweiligen Fachgebiet revidiert. Das Team von Experten-Rezensenten hat 16 Mitglieder aus sechs Karpaten-Ländern: Polen, Slowakei, Tschechische Republik, Ukraine, Serbien und Rumänien. Die meisten Autoren haben bereits die Kommentare der Rezensenten eingearbeitet, die finalen Versionen ihrer Manuskripte werden zurzeit in die slowakische Sprache übersetzt. Englische Versionen werden zunächst von einem englischen Muttersprachler überprüft und korrigiert.

Gleichzeitig erarbeitet unsere Expertin für Umweltbildung Aktivitätspläne welche das von den Experten erarbeitete Wissen auf interaktive Art und Weise an den Leser vermitteln wird. Die Aktivitätspläne werden ins Englische und Polnische übersetzt. In einer engen Zusammenarbeit mit unserem Graphik-Designer hat sie ein Konzept von Arbeitsblättern entwickelt und einfache Zeichnungsvorschläge ausgearbeitet.

komplettes Inhaltsverzeichnis

Januar 2009

Das Projekt „Welt der Karpaten“ ist in das vierte Projektquartal eingestiegen. Die Vorbereitungen des Handbuchs „Welt der Karpaten“ für die Lehrer laufen auf Hochtouren. An einzelnen Kapiteln des Handbuchs arbeiten bereits mehr als 20 Experten und Expertinnen aus Rumänien, Serbien, der Slowakei, Polen, der Tschechischen Republik und Deutschland. Alle Autoren und Autorinnen bemühen sich die Karpaten den Lehrer als ein komplexes aber verständliches System nahe zu bringen. An verschiedenen Beispielen von Wald-, Wiesen- , Wasser- , Feucht- und Extrembiotopen erfahren sie viel interessantes aus dem Leben der Gefäßpflanzen, Moose, Pilze, Säugtiere, Vögel, Fische und wirbellosen Tiere. Des weiteren schildern Sie den Einfluss der Menschen auf das Ökogebirgssystem und zeigen positive Beispiele für den Karpaten-Naturschutz auf. Alle Beiträge von einzelnen Autoren werden von einem Editor überprüft und korrigiert. Danach werden sie zu einer Rezension an die Experten weitergeleitet. Eine Auswahl der Rezensenten wird zurzeit getroffen. Das Ziel ist es dabei eine Vertretung der Experten – Rezensenten aus mehreren Karpaten-Ländern zu sichern.

Oktober 2008